מפת לידה, מכילה שפע של אינפורמאציה שעשויה לסחוף את המביט בה, לאין סוף מידע ברבדים רבים ושונים שמתחיל לנבוע ממנה מייד כשמתבוננים בה, ולאבד את שתי המטרות העיקריות של בעל המפה והן: האחת, שהמידע יהיה רלוואנטי לגביו מבחינת המיקום בו הוא נמצא בחייו העכשוויים , והשנייה, שיהיה לנאמר תוכן משמעותי מבחינתו.
בניתוח של מפת לידה, האסטרולוג המיומן יכול להבחין במבט הראשון בו הוא מביט על מפת לידה, בנקודות שיא של תהליכים בחיי בעל המפה, שביטוין העיקרי יתמקד במה שאפשר לכנות – עובדות החיים והמציאות. עובדות אלו נוגעות בנושאים שרובנו עסוקים בהם תוך כדיי חיינו היומיומיים, לימודים עבודה קריירה משאבים כלכליים זוגיות משפחה חברים ילדים ובריאות, לאו דווקא על פי הסדר הזה, כל אחד וסדר העדיפויות שלו.
נקודות שיא אלו מתרחשות בקצב של בין 28-30 שנה , וכוללות תת נקודות שיא שמתחלקות למקצבי זמן של 7 שנים, ומסומלות על ידי מיקומו של כוכב שבתאי במפה, והמעברים ששבתאי עושה ביחס לעצמו במפה.
התהליכים שמתרחשים בין לבין נקודות השיא, הם קודם כל תהליכים לא מודעים של התפתחות והתבגרות שהם אוטומאטיים ובלתי נמנעים, כלומר, אלו תהליכים שמתרחשים במקביל לחיים בעולם הפיזי, בגוף בנפש ובשכל, תינוק נולד ומתבגר פיזית מתינוק לילד מילד לנער מנער לצעיר מצעיר למבוגר וממבוגר לזקן, ותוך כדיי תהליך החיים הפיזי, מתרחשים בלא מודע תהליכים נפשיים-רגשיים, החשיבה מתפתחת קולטת ומפתחת מיומנויות תקשורת ומודעות וגם, יש לעובדות אלו השלכות על התנהלות החיים בכלל כולל ביטוי חיצוני בבניית ספור חייו של האדם, כלומר, תוך כדיי תהליכים אלו, נוצר ספור החיים שכולל בין השאר אירועים שונים שמאתגרים את האדם בכל שלב בחייו בצורה כלשהי שמאלצת אותו להגיב, לחשוב להרגיש להוציא מסקנות לעשות החלטות, וזה כולל טעויות כישלונות והצלחות.
תהליכים אלו, והצורה בה הם באים לביטוי, תלויים לחלוטין במפת הלידה הבסיסית, מורכבותה, ומיקומו של שבתאי במפה.
מה שאנחנו למדים תוך כדיי ניתוח הנתונים שבמפת לידה, היא העובדה, שמה שמכילה סמליותו של כל כוכב ובכלל זה שבתאי, שפע התכנים מתגלים בחיי האדם ברמות ומישורים שונים תוך כדיי התפתחותו והתנהלות ספור חייו ובשפה האסטרולוגית, תוך כדיי המעברים ומחזוריותם.
התוכן, תחום החיים, וההקשרים ששבתאי במפה יוצר עם כוכבים אחרים, יתעוררו בואריאציה כלשהי בתת מחזוריות של שבע שנים כשנקודת השיא תתבטא במובהק במחזוריות של 28-30 שנה.
נכון, שאפשר לתרגם אין סוף ואריאציות של מחזורים ותת מחזורים של כל כוכב וגם של שבתאי, אבל בסיכומו של עניין, יש נקודות בעלות משקל בולט בספור הזה של מחזוריות שבתאי והן: מעברי שבתאי שמתייחסים לעצמו במפת הלידה, לשמש לירח ולאופק, בהתייחסות אליהם, יעלו שאר חישובי מחזורים למיניהם באופן מסתבר מאליו.אך יש דגש על מחזורי שבתאי, בעיקר, משום שיש לו חלק משמעותי בתהליך עיצוב תפיסת המציאות, וכמו כן, שבתאי, בין שאר התכנים שהוא מכיל, מסמל את הזמן, הוא אדון הזמן, ומעברים שהוא יוצר אל עצמו במפת הלידה מציינים את נקודת הזמן בו בעל המפה נמצא.
הווה אומר, שההתייחסות שלנו למפת לידה של תינוק שזה עתה נולד, תהייה שונה מאשר אל מפה של אדם בן 35, זה ברור מטבע הדברים.
כלומר, כשתינוק שנולד , הוא עדיין חסר אונים ותלוי לחלוטין באחרים כדיי לשרוד, עם ועל ציר הזמן, מתפתח ומפתח מיומנויות , לומד ומתנסה ותוך כדיי תהליך זה הופך להיות אדם בוגר ועצמאי. כלומר, מחזורי שבתאי בין השאר, מספרים לנו את ספור התפתחותו של האדם מתינוק לאדם בוגר ועצמאי.
-
שבתאי מסמל במפת הלידה על ידי המזל בו הוא נמצא והבית בו הוא נמצא, דחף בלתי מודע להשתייך למסגרת חוקים ושגרה, לסדר, ללמידה של הסביבה מנהגיה וחוקיה וללמוד לתפקד בתוכה, ליצור או להתחבר אל קריטריונים והגדרת התוכן שלהם,הוא מסמל את הדחף להתמצא ולהגיב על האתגרים שהתנאים החיצוניים מציבים בפנינו.
הוא מסמל את השאיפה ללמוד להתפתח להתקדם ולהגיע להישגים, לעצב הגדרה של מיקום במציאות כחלק מחברה.
הוא מסמל את אופי הקשיים שהאדם ייתקל בהם ויאלץ להתמודד איתם בדרכו להתפתחות והישגים. את תגובתו לציפיות של אחרים ממנו ולצפיות שלו מעצמו. את המאמץ שיהיה עליו להשקיע בהקשרים מסוימים כדיי לתפקד במסגרות בהן יימצא ואת הדרך בה יעשה זאת. את המעצורים והתסכולים שהוא עשוי לפתח כשיתרגם קושי וצורך בלקיחת אחריות ומחויבות ואת הקריטריונים שיפתח לגבי נושאים אלו.
האתגרים העומדים בפני תינוק שלגמרי תלוי באחרים שונים מהאתגרים העומדים בפני ילד שכבר יודע לשלוט בגופו ולהפעיל אותו, יודע כבר לתקשר בשפה שרכש ולהביע את רצונו, ובעיקר עסוק בפיתוח מיומנותו החברתית תקשורתית ולמידה, ובין אדם בוגר שבונה את חייו ונמצא בתהליכי ארגון של מיקומו בחיים כיחיד וכחלק ממשפחה.
תינוק שתלוי לחלוטין באחרים שואף לפתח את יכולתו להתהפך בכוחות עצמו ומתאמץ להצליח לעשות זאת, אחר כך הוא מתמודד עם הקושי בלהתיישב, עד שהוא מצליח, אחרי זה הוא שואף לנוע ומתחיל לזחול ואז לומד להיעמד על שתי רגליו, גם אם זה כולל ניסיונות בהם הוא נופל שוב ושוב הוא נופל וקם נופל וקם עד שהוא לומד לעמוד ואחר כך גם ללכת. באותה דרך, הוא לומד את הסביבה ותנאיה ומפתח מיומנויות כדיי להשתלב בה כחלק ממנה, הוא לומד להתנהל כחלק ממשפחה ומסביבה חברתית שמציבה בפניו חוקים הגדרות מנהגים ומגבלות שונות, הוא לומד להתנהל בתוך המסגרת בה הוא נמצא שיש בה הירארכיה מסוימת שעליו למצוא ולהגדיר את מיקומו בתוכה.
הסגנון שבו יעשה זאת, התרגום שיעשה למה שיקלוט מהסביבה וכיצד יגיב על כך, המעצורים, התסכולים והאתגרים שייתקל בהם בדרכו להתפתחות, יתבטאו על ידי מיקומו של שבתאי במפת הלידה האישית.
מיקומו של שבתאי במפת הלידה, מסמל בין השאר, את התרגום האישי שאנחנו עושים למה שמקשה עלינו ומציב בפנינו אתגרים , כיצד אנחנו מגיבים על קושי וצורך במאמץ, כיצד אנחנו תופסים את המציאות ומגיבים עליה, מה אנחנו מתרגמים כהצלחה או כישלון או קושי,וכיצד אנחנו מגיבים על אלו, כיצד אנחנו משתמשים בהתנסויות שלנו לומדים ומתפתחים . מה היא הדרך בה אנחנו בונים את חיינו בתוך המציאות. שבתאי מסמל את העובדה, שאנחנו נולדים אל תוך עולם ומציאות שעלינו להשתלב בה, ובמפת הלידה הוא מסמל את אחד הכלים החשובים בהם אנחנו מצוידים כדיי ללמוד לעשות זאת. הוא מסמל את הדחף והשאיפה שלנו להתפתח על אף ולמרות המאמץ הנדרש כדיי להתמודד עם התנאים והקשיים שאנחנו נתקלים בהם. שבתאי מסמל התגבשות לכדיי צורה מאורגנת ומוגדרת. הוא מסמל את הסגנון בו אנחנו מתרגמים ומגדירים את המציאות , את התייחסותנו למסגרות חוקים חברתיים וסמכויות. על מה אנחנו מגיבים בחוסר בטחון תסכול ופחד, באיזה תחום אנחנו נתקלים בקושי ומפעילים מנגנוני הגנה כאלו ואחרים.
-
מעברי שבתאי אל עצמו במפה מסמלים את מאמצינו להשתלב במציאות או נאלצים לבחון ולהוציא מסקנות לגבי מה שנחשב בעינינו כטעויות שעשינו, בדיקה ומבחן התוצאות של מה שעשינו ופעלנו עד כה, כמו כן, לא אחת, אלו תחנות זמן בהן אנחנו עשויים להיתקל במצב נתון שיאלץ אותנו לחוות קושי כלשהו שעלינו להתמודד איתו, קושי שיחייב אותנו לבדוק את התפיסות והגישה שלנו לחיים, לבדוק הרגלים והתייחסות למסגרות שאנחנו מתפקדים בהן, בדרך כלל בתחנות זמן אלו, עשויים תנאי חיים כאלו ואחרים לאלץ אותנו לשנות ולהשתנות, להכיר בעובדות, בתנאי המציאות המשתנים, לסגל לעצמנו מסגרות חדשות, הגדרות חדשות, להתארגן מחדש. אלו עשויים להיות מצבים שיעמידו אותנו בצורך לשקול מחדש מה הן שאיפותינו, מה חשוב לנו ומה מיותר לנו, בהקשרים שונים שקשורים בפועל במצבנו בחיים, כולל שיקולים שקשורים לנושאים הבסיסיים של החיים כמו לימודים עבודה עיסוק קריירה משפחה זוגיות ילדים פרנסה ובריאות מגורים חברים.
במעברים האלו בדרך כלל משהו בחיינו יעבור שינוי שכאילו נכפה עלינו ונאלץ להסתגל אליו. משהו שהיינו רגילים אליו לא יעבוד יותר כמו קודם, השגרה במידה כזו או אחרת תופר על ידי משהו שיאלץ אותנו לשנות את התנהלותנו עד כה. זה עשוי להיות קל יותר או פחות, אבל תמיד יביא איתו שינוי ברמה כזו או אחרת אל חיינו.
בתחנות זמן אלו נחוש שאנחנו סוקרים את מה שהיה עד כה ושוקלים מה מתוכו אנחנו בוחרים לשנות, לפעמים כדיי לשדרג את מצבינו, ולעיתים, כדי להסתגל לשינוי ולהתארגן מחדש.
מעברי שבתאי מפגישים אותנו עם הזמן והמקום בו אנחנו נמצאים בזמן. יש לזמן חוקים בלתי משתנים כל מה שחי נולד מתפתח מתבגר ונובל וחוזר חלילה. המקום בזמן בו אנחנו נמצאים מביא אל חיינו נושאים שונים שעלינו להתמודד איתם . מעברי שבתאי מראים לנו באיזה נקודת זמן נמצא בעל המפה וכן, מה הוא אופי הנושאים שעליו להתמודד איתם בנקודת זמן זו.
מעברי שבתאי שמתייחסים לשבתאי במפת הלידה וכמו כן לשמש לירח ולאופק, יספרו לנו את הספור, לאו דווקא את הספור החיצוני כפי שהוא מוגדר על ידי אירוע חיצוני אלא יותר, את הספור הפנימי, את החוויה.ויש להניח שבהרבה מקרים, זו תהייה חוויה לא נוחה שיש צורך לגייס כלים להתמודד איתה. ברוב המקרים זו עשויה להיות חוויה שמפגישה את האדם עם קושי תסכול פחד כאב תחושת בדידות, אך גם, אפשרות לצמיחה והתפתחות.
מרגע הלידה, והלאה, תוך כדיי מעברי שבתאי במפת הלידה, ייראו תחנות הדרך , נקודות המפנה והתהליכים שעלינו לעבור כדיי להתקדם להתפתח מתינוק חסר אונים לישות עצמאית שמתפקדת במציאות בונה את עצמה בתוכה תוך כדיי אתגרים שונים שהיא מציבה לעצמה ושמוצבים בפניה, הדרך בה היא בוחרת להתמודד איתם, רוכשת ניסיון והתמצאות.
אלו עשויים להיות זמנים בהם אנחנו עושים את הטעויות או נכשלים במשהו, מהם עלינו ללמוד, להוציא מסקנות , לעיתים תוך כדיי תחושות קשות של כשלון ואשמה ולעיתים אפילו תחושות של חוסר אונים ובדידות, בהמשך נגיע לתחנה בדרך, שתביא לידינו הזדמנויות לתקן את דרכינו ולהשתמש בניסיון שחווינו כמורה דרך לשינוי בדפוס התנהגות שהביא איתו את התוצאות הללו. בתחנה הבאה, נהייה כבר למודי ניסיון ואם הפקנו את הלקחים הרצויים יש להניח שמשהו בסיסי בנו השתנה ואז נוכל ליהנות ממה שהתנסינו בו ולמדנו דרך טובה יותר להתמודדות . נוכל להשתחרר מפחדים מיותרים, תפיסות שגויות, אמונות תפלות, צפיות שגויות האשמות מיותרות כלפי אחרים וכלפי עצמנו, נוכל לקחת אחריות על חיינו ועל ההחלטות והבחירות שלנו, למצוא את מקומנו בחיים מתוך בחירה ולא כקורבן הנסיבות.
נבין, שהמציאות מתנהלת כפי שהיא מתנהלת, ועלינו למצוא את מקומנו בה, ולבחור את הדרך בה אנחנו מתייחסים מתמודדים ומתמצאים בה כחלק ממנה.
את אלו, ניתן לראות במעברים בולטים משבתאי אל שבתאי/שמש/ירח/אופק במפת הלידה.
ונקודות ציון מאד בולטות תהיינה אלו של שבתאי אל שבתאי במפת הלידה, שמתרחשות במחזורים של בערך 29 שנה כנקודת שיא, ותת נקודות שיא בערך בגילים:
-7- 14/15 - 22/29 - 36 - 44/45 - 52 - 59 – וכן הלאה.
תוך כדיי יתרחשו גם מעברי שבתאי אל שמש /ירח/או אופק וכן כוכבים נוספים, וכל מעבר יבטא חוויה כל שהיא שמצטרפת למחזוריות המעברים של שבתאי אל עצמו במפת הלידה.
מעברים שמתרחשים משבתאי לשמש לירח ולאופק, מסמלים חוויה רבת משמעות שעשויה להתרחש בשלב שלפני מגע שבתאי עם עצמו, גם לתופעה זו יש משמעות בעלת משקל, וזאת משום שמגעים אלו מסמלים תכנים בעלי משמעות רבה שלעיתים קרובות מתרחשים בשלב או מצב בו עשויה להתרחש טראומה כלשהיא, או חוויה שלילד עדיין אין כלים להתמודד איתה, בעיקר, אם אלו מתרחשים אצל בעל המפה בגיל מאד מוקדם ולא בשל ואז עשויים להתאסף בלא מודע תכנים מודחקים שיעלו ויצופו מאוחר יותר במגעים של שבתאי אל עצמו במפה.
לעומת מכן, מעברי שבתאי לעצמו במפת הלידה יתרחשו אצל כולם בגילים שצוינו למעלה.
לסכום, כשאנחנו חוקרים מפת לידה, ההתייחסות למחזוריותו של שבתאי במעברים אל עצמו במפת הלידה, אל השמש/ירח/אופק, כבר במבט הראשון מאפשרת לנו לשאוב הרבה מידע, על דינאמיקת ההתפתחות של בעל המפה תוך כדיי אירועים וחוויות שמעצבים את תפיסת המציאות שלו והתנהלותו בחייו, הדרך בה הוא מעבד חוויות שמתוכן הוא מגיב רגשית, וגם בונה את תפיסתו את עצמו ואת התייחסותו אל החברה בה הוא מתפקד.
